让你带个差班你全员本科了第79章 学习委员加演讲的威力

那场关于“公平”的班会让班级没有了其他的杂音也让“陈静”这个名字记在了大家的心中以前一提起这个名字大家只会在头脑中想到：哦好像有这么个人成绩非常好。

现在一提到陈静大家都知道她的笔记总结整理资料很厉害。

渐渐的班里同学们和她主动打招呼的次数多了起来。

陈静对这些反应一开始是非常懵的慌乱到不知所措后来随着别人主动打招呼的越来越多陈静发现如果不回应也不好于是每次都硬着头皮回应。

渐渐的也没有以前那么封闭了。

当她走在走廊里过去那些或无视的目光如今都变成了充满了好奇和敬佩。

以前的如果出现这样的情况陈静感觉比被当成空气还要让她难受。

她走路时同手同脚不敢抬头恨不得在身上披一件隐形斗篷。

现在也开始逐渐的去适应最起码没有那么心慌脸红了。

杨明宇将这一切尽收眼底。

他很清楚外部的认可固然有助于陈静树立自信。

但真正的自信必须从内部一砖一石地重建。

他需要的是让陈静发现自己的长处发现自己的优点发现别人也在羡慕着她。

让她能够表达自我感受原意表达自我感受。

周二的中午杨明宇先找学习委员周天乐说道：“天乐这段时间负责大家的学习事务辛苦你了老师想帮助咱们班的同学改变害羞自卑的心理想让他们变得更自信以后到了大学可以展现出更好的竞争力因此我想让学习委员这个职位轮流来每人一大周你看怎么样？可不可以？” 周天乐连忙点头说道：没问题听老师的安排。

我也感觉咱班的有一些同学过于的怕生哪怕是和同班同学接触都做不好。

杨明宇连忙说道：谢谢你的理解与支持我的想法就是通过这个职位去锻炼他们逼着他们和人进行交流这样绝对有助于他们走出目前的心理困境。

到了下午杨明宇就在班级宣读“经研究决定班级学习委员一职实行周值班制每人值周一大周现在任命陈静同学担任我们高一（14）班的这一大周的学习委员。

” 这个任命并不出人意料在所有人看来这是“总工程师”应得的荣誉。

学生们象征性地鼓了鼓掌。

然而陈静整个人僵在座位上脸色瞬间变得比纸还要白。

学习委员？这个职位意味着什么？意味着她要收发作业意味着她要和各科课代表沟通意味着她要站在讲台上讲话……这一切对她来说都是地狱难度的挑战。

“不……我不行……”她几乎是本能地从喉咙里挤出这几个字声音小到只有她自己能听见。

杨明宇仿佛听到了她的心声他微笑着补充道：“考虑到我们班学习基础的特殊性学习委员的工作也将进行一些特别的调整。

” 他的目光扫过全班声音变得清晰而有力：“第一学习委员的主要职责是推动我们班‘知识核心’笔记的迭代与普及。

她将全权负责‘用户体验计划’并根据反馈决定笔记的更新方向。

” 这番话再次强化了陈静的“总工程师”身份让她有了一层最安全的“官方”外壳。

“第二”杨明宇的语气变得更加不容置疑“为了确保每一位同学都能跟上进度从明天开始每天早读课的后半段将由学习委员负责对前一天布置的背诵任务进行抽查。

” “轰——” 这句话在陈静的脑子里炸开了。

抽查背诵？一对一地和同学说话？她感觉自己的心脏几乎无法呼吸。

杨明宇没有给她任何退缩的机会继续抛出了第三个也是最重磅的决定。

“第三为了帮助你们以后到大学竞争班长不怯场从这周开始我的语文课前三分钟将设立一个‘我是演讲家’环节每个人自由发挥三分钟的演讲可以介绍学习经验也可以介绍你喜欢的诗词名篇也可以介绍你读到的好文好句。

总之题材不限主要是练胆。

从明天开始将由我们的学习委员陈静同学第一个开始。

三分钟演讲？当着全班的面？ 陈静的眼前一黑整个世界都在旋转。

她的手紧紧的攥着指节因为用力而发白冰冷的汗水瞬间湿透了后背。

她能清晰地感受到自己胸腔里那颗心脏狂乱地跳动着。

“杨老师……”她终于鼓起勇气抬起头用带着哭腔的、颤抖的声音哀求道“我……我做不了……求您换别人吧……” 全班的目光都聚焦在她身上。

杨明宇走到她面前半蹲下让自己的视线与她齐平。

他没有说话只是用一种无比温和却又无比坚定的眼神看着她。

“陈静”他缓缓开口声音不大却清晰地传遍了整个教室“一个工程师设计出再完美的产品如果无法交付给用户那它的价值就是零。

现在你的团队你的用户都在等着你。

你不是一个人在战斗。

” 他伸手指了指林天的方向又指了指张伟的方向最后环视全班。

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