我的人生手帐第4章 我的童年伙伴唐玲

我的童年伙伴唐玲 时光倒流回到了那个充满回忆的 1965 年。

那时的我还是一个天真无邪的孩子正处于小学三年级的美好时光。

在班级里我担任着中队副这一职务而中队长则是一位名叫唐玲的女同学。

唐玲给我的第一印象便是她比我稍高一些身材苗条笑容甜美。

她的两只小辫垂落在双肩上轻轻拂过白皙的肌肤宛如一幅美丽的画卷。

每次看到她我都会感到一种莫名的亲切仿佛我们早已相识。

唐玲对待我就像亲姐姐一样无微不至地关心着我。

在学习上她总是耐心地帮助我解答难题无论是数学、语文还是其他科目她都能轻而易举地找到解决问题的方法并详细地解释给我听。

她的聪明才智让我十分钦佩也激励着我更加努力地学习。

在生活中唐玲也对我关怀备至。

每当我遇到困难或不开心的时候她总会第一时间出现在我身边用温暖的话语安慰我让我重新振作起来。

她还会分享她的小秘密和快乐给我让我感受到真正的友谊和信任。

与唐玲在一起的日子里我学到了很多东西不仅是知识还有如何关心他人、如何与人相处。

她就像一盏明灯照亮了我成长的道路成为我童年时光中最难忘的回忆之一。

唐玲可是中队会的主角每次她往台前一站就像一颗闪闪发光的星星瞬间成为全场焦点。

她的讲话声音清脆而嘹亮仿佛春天里欢快歌唱的小鸟那美妙的嗓音如同一曲悦耳的乐章每个字都充满了朝气与活力如同一股清泉流淌进人们的心田。

当她开口说话时那声音仿佛有一种魔力能够轻易地抓住大家的注意力让人不由自主地沉浸其中。

她的话语就像春风拂面轻柔而温暖让人感到无比舒适和愉悦。

无论是讲述有趣的故事还是传达重要的信息她都能以一种生动而引人入胜的方式呈现出来让我们听得津津有味完全陶醉在她的话语之中。

学校的三层教学大楼终于竣工啦！开学那天阳光明媚我们就像一群欢快的小鹿兴高采烈地蹦蹦跳跳着来到了这座崭新的教学楼。

一走进教室我们就被眼前的景象惊呆了。

那雪白的墙壁仿佛是刚刚粉刷过的一尘不染；明亮的玻璃窗在阳光的照耀下闪闪发光；而那些崭新的桌椅更是让人眼前一亮它们散发着淡淡的木质香气泛着柔和的光泽仿佛在向我们招手。

我兴奋地东摸摸、西看看对这一切都充满了好奇。

突然我发现黑板竟然是用玻璃做的！这可真是太神奇了！我忍不住伸手去摸了摸那光滑的表面让我感觉像是摸到了冰一样。

我拿起黑板擦用力地擦了擦发现无论我怎么擦黑板的黑度都丝毫不减依然那么黑亮。

然而美中不足的是教室的地面却特别脏上面布满了灰尘和污渍。

看起来好像是在施工过程中没有打扫干净。

这让原本漂亮的教室显得有些美中不足。

唐玲一走进教室看到满地的灰尘和垃圾不禁皱起了眉头。

她迅速环顾四周然后毫不犹豫地将我们几个中队干部召集到一起。

唐玲站在教室的前面表情严肃而认真。

她的声音清脆而有力说道：“同学们我们不能让这样的环境影响我们的学习。

我们必须想办法把教室的地面打扫干净这可是我们以后每天都要待的地方啊！” 她的话引起了大家的共鸣我们纷纷点头表示赞同。

紧接着大家开始七嘴八舌地讨论起来每个人都积极地献计献策。

“我觉得可以先用扫帚把垃圾扫干净然后再用拖把拖地。

” “不行这样太慢了而且地面可能还会有水渍。

” “那用抹布擦怎么样？” “太费时间了而且擦不干净。

” 大家你一言我一语讨论得热火朝天。

就在这时有人突然提出了一个好主意：“用锯末擦地面！” 这个主意立刻引起了大家的关注经过一番讨论大家都觉得这个方法可行。

锯末不仅可以吸附灰尘还能起到一定的去污作用而且使用起来也比较方便。

最后大家一致决定采用锯末擦地面的方法。

唐玲对这个决定表示满意她鼓励大家齐心协力共同完成这个任务。

可锯末从哪儿找呢？我灵机一动自告奋勇地说我去试试。

于是我像离弦的箭一样一路小跑着来到了学校附近的木材厂。

到了木材厂我看到一个身材魁梧的工人叔叔正在忙碌地工作着。

我深吸一口气给自己打打气然后鼓起勇气朝他走过去。

然而当我走到他面前时我突然变得紧张起来说话的声音又小又磕磕巴巴：“叔……叔叔我想……想要点锯末……”那工人叔叔听到我的话停下手中的活儿一脸疑惑地看着我似乎完全不明白我在说什么。

我心里越发着急脸也像熟透的苹果一样涨得通红可越是这样我就越说不清楚。

我结结巴巴地解释了半天那工人叔叔还是一脸茫然。

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