六零重生带全家逆袭第173章 田垄试种遇质疑讲台初站破难关

省城农业大学的试验田在九月的晨光里铺展成一片整齐的绿。

念衍背着装满种子和工具的背包跟着指导老师陈教授穿过田埂脚下的泥土带着湿润的腥气和清溪村的黑土气息截然不同——这里的土壤偏沙质肥力不足还带着明显的板结痕迹。

“段念衍”陈教授停下脚步指了指面前一块不起眼的地块“你是新生试验田资源紧张这块地先给你用。

旁边是高年级学长学姐的试验田有不懂的可以请教但记住农科研究讲究实事求是来不得半点虚的。

” 念衍弯腰抓起一把土指尖捻了捻沙粒硌得慌土壤里几乎没什么腐殖质。

他心里清楚这样的地块普通种子的发芽率都会大打折扣更别说要培育高产品种了。

但他没多说什么只是用力点头：“谢谢陈教授我会好好利用这块地的。

” 身后传来几声低低的嗤笑三个穿着白大褂的学长走了过来为首的高学长瞥了眼念衍手里的紫檀木盒语气带着几分轻视：“新生？听说你带了自己培育的种子来？别是拿家里的普通种子来凑热闹吧农大的试验田可不是随便玩玩的地方。

” 另一个戴眼镜的学长附和道：“就是我们跟着陈教授研究了三年才勉强培育出抗倒伏的小麦品种你一个新生能懂什么育种？我看还是先跟着我们学学基础的田间管理吧。

” 念衍握紧了手里的木盒没有辩解。

他知道口舌之争没用只有用实际成果才能说话。

他想起陆衍说的“脚下有泥土心中有百姓”深吸一口气转身开始整理地块——先深耕松土再用带来的空间黑土按1:5的比例掺进沙质土中改良肥力最后用稀释了十倍的灵泉水浇灌整个过程有条不紊动作娴熟得不像个新生。

三个学长站在不远处看着起初还带着看戏的心态可看着念衍精准地控制着黑土和灵泉水的配比甚至能用肉眼判断土壤湿度眼神渐渐变了。

高学长皱了皱眉心里有些意外：这新生的田间操作竟然比不少高年级学生还专业。

忙活了一整天念衍终于把“金穗1号”小麦种子播进了地里。

夕阳西下他坐在田埂上看着平整的地块拿出陆衍给的笔记本认真记录下播种时间、土壤湿度、灵泉水配比等数据。

晚风拂过带来远处稻田的清香他想起清溪村自家的试验田想起筱棠说的“每一粒种子都藏着希望”嘴角露出一丝坚定的笑容。

而此时的青山小学念棠正面临着她教书生涯的第一个难题。

崭新的桌椅已经摆放整齐教室里弥漫着空间硬木的清香二十三个孩子坐在座位上眼神里满是好奇和拘谨。

可上课铃一响麻烦就来了——最后一排的男生小宇突然站起来把课本扔在地上大喊着：“我不要上课！读书有什么用还不如回家放牛！” 教室里瞬间安静下来其他孩子都吓得缩起了脖子。

老校长站在门口脸上满是无奈悄悄对念棠说：“陆老师小宇这孩子命苦父母在外打工跟着爷爷奶奶过性格叛逆之前的老师都管不住他。

” 念棠没有生气她弯腰捡起地上的课本轻轻拍掉上面的灰尘走到小宇身边蹲下身看着他：“小宇你喜欢放牛吗？” 小宇愣了一下没想到这个新老师没有骂他反而问起了放牛的事嘟囔着：“喜欢放牛能上山跑比坐在教室里舒服。

” “那你知道牛最喜欢吃什么草吗？”念棠笑着问眼神温柔。

“当然知道是嫩青草！”小宇脱口而出眼里闪过一丝亮光。

“那你知道怎么让青草长得更嫩、更多吗？”念棠继续追问“还有你放牛的时候是不是经常要算放了多少头牛卖了多少钱？这些都需要知识呀。

” 小宇挠了挠头答不上来。

念棠趁机把课本递给她：“我们今天就来学怎么算牛的数量怎么种出更多的嫩青草好不好？学会了这些你以后就能当最厉害的放牛娃还能帮爷爷奶奶算账呢。

” 她的话音刚落教室里的孩子们都兴奋起来。

念棠打开陆瑶给的趣味教具图纸拿出提前准备好的小木棍和彩纸做成一个个小牛模型开始用游戏的方式教数学。

她把记忆草香包挂在教室的四个角淡淡的清香弥漫开来孩子们听课的注意力明显集中了不少。

小宇起初还坐立不安可看着有趣的教具听着念棠生动的讲解渐渐被吸引了。

当念棠让他上台计算“三头牛吃多少青草”时他竟然准确地算出了答案得到了全班同学的掌声。

那一刻小宇的脸上露出了久违的笑容坐回座位时腰板都挺直了不少。

第一节课结束后念棠刚走出教室就被其他几个老师围住了。

李老师叹了口气：“陆老师真佩服你小宇从来没这么认真上过课。

我们之前试过打骂、说教都没用你这方法太管用了。

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