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广元市首届“立德树人关爱学生好老师” 立德树人奋进担当 同心共筑教育高地

2020-09-16 14:56:17 教育资讯
曹林富 苍溪县歧坪镇南阳小学校 语文教师 扎根于乡 ?
 
 
 
 
 
 
 
 

    曹林富

 

    苍溪县歧坪镇南阳小学校

 

    语文教师

 

    扎根于乡村教育26年来,曹林富始终以满腔热情投入到挚爱的教育事业,爱岗敬业,爱生如子。

 

    学生小苟因家庭贫困无力缴纳生活费,面临辍学,曹林富向学校申请并减免了小苟的生活费。联系了爱心人士,对小苟爱心捐赠。还为小苟买了新书包、学习用品和新衣服,让小苟开心开始新学期。

 

    班上学生小杨突然变得不爱说话、学习成绩严重下滑。曹林富通过谈心了解到,小杨因父母离异产生了厌学情绪。曹林富经常在思想上开导小杨,课后为小杨补课,还鼓励班上其他同学和小杨交往,关心帮助小杨。一个月后,小杨的性格变得开朗起来,学习成绩也慢慢提升。

 

    母秀琼

 

    剑阁县剑门中学校

 

    数学教师

 

    “始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,锤炼师德,爱岗敬业。”这是剑阁县剑门中学校教师母秀琼坚守乡村教育21年的真实写照。

 

    母秀琼积极践行生本教育理念,教育学生在家要孝敬父母,尊重长辈,做力所能及的家务劳动;在校要团结同学,和善待人,生活中互帮互助,学习上取长补短,共同提高,让学生充分感受亲情、友情,引导学生学习文化知识、提高思想品德修养。

 

    因为教学成绩显著,母秀琼被评为“剑阁县生本教育学科带头人”“县首批生本教育骨干教师”。母秀琼示范引领其他教师积极践行生本教育理念,促进学生全面发展。在教书育人的道路上,母秀琼甘当红烛,照亮学生成才的道路。

 

    叶亮

 

    旺苍县东河镇第二幼儿园

 

    学前幼儿教师

 

    叶亮是一名普通的“80后”男幼教,孩子们都喜欢称他为“月亮哥哥”。

 

    在幼儿园里,叶亮遇到中班的一个留守孩子晓晓,因为家庭环境特殊,晓晓严重缺乏语言沟通能力,性格极其孤僻,与其他孩子少有交流。叶亮将这个孩子作为重点帮扶对象。在叶亮的关爱下,晓晓现已开朗了许多,能友好与人交流、合作,也变得非常有礼貌。

 

    叶亮始终把每个孩子的成长放在心上,给特殊儿童当特教,帮助孩子在集体生活中建立自信,关注弱势群体留守儿童,助力他们健康成长。叶亮说,他要用心教书,做一个负责任的教师;用爱育人,做一个让孩子喜欢的教师。

 

    张雪梅

 

    青川县木鱼初级中学校

 

    体育教师

 

    29年来,坚守三尺讲台,张雪梅始终爱心育人,换来桃李满天下。

 

    小王、小周、小文、小刘等15名学生因家庭经济拮据,面临辍学,张雪梅主动联系学生家长,做好家长的思想工作,再与学生耐心交流,让学生安心学习。张雪梅还拿出自己微薄的工资帮助困难学生,购买学习用具和新衣服。受到关爱和帮助的学生,加倍努力学习,成绩进步很快。

 

    小谢、小唐、小廖等学生由于学习基础薄弱,成为学困生,多次想放弃学习。张雪梅鼓励学生们坚定“知识改变命运”的信念,同时到学生家中走访,与家长沟通,说服学生继续到校学习。最终学生们以优异的成绩完成学业。

 

    高林枫

 

    广元市宝轮中学英语教师

 

    19年来,高林枫扎根教坛真心育人,用饱满的激情投身挚爱的教育事业。

 

    学生小李缺失母爱,且家庭十分贫困,高林枫得知后,从自己工资中挤出一部分帮助小李渡过难关,完成学业。在精心陪伴与关爱下,小李以超一本线60多分的成绩考入理想大学。

 

    高林枫因腿部受伤不能行走,但所带班级学生即将面临高考,她坚持杵着拐杖走进教室。为了减少行走带来的痛苦和不便,每天早上7点高林枫准时杵着拐杖上到教学楼五楼,中午吃饭与午休都在办公室里,晚上10点下自习后,才一瘸一拐杵着拐杖回家。高林枫整天跟学生待在一起,及时发现并解决考前学生思想和情绪上的问题,学生们都称她为“高妈妈”。

 

    王春虎

 

    昭化区太公初级中学

 

    体育教师

 

    为了学生安全,王春虎常常不顾个人安危。某年冬天,寒风刺骨,塘水结冰,打扫卫生的一名学生在淘洗拖把时不慎滑进水塘中,王春虎飞奔过去,跳到塘中,将学生救上来。

 

    太公的冬天风大气寒,每天下午课外活动时,王春虎引导学生排队打开水,生怕哪个学生被烫伤;夏天,晚上蚊子嗡嗡叫,王春虎给每个寝室点上蚊香放在屋角,看着孩子们香甜进入梦乡才离去。

 

    王春虎经常通过家访、电话等方式主动和家长联系沟通,共同守望每位学生健康成长。王春虎坚持上好每周的主题班会,开展丰富多彩的课外活动。所带班级班风正、学风浓、凝聚力强,历次考试各科成绩均名列全区前茅,多次被评为区级优秀班集体。

 

    孙晓方

 

    朝天区朝天镇第二小学

 

    数学教师

 

    为让患白血病的学生小王重拾生活信心,孙晓方为其悉心定制了“暖心套餐”。每天利用课余时间给小王辅导作业,小王的成绩有了大的提升,挤进了班级优生行列。

 

    针对小王患病持续治疗费用高、家庭收入来源少的情况,孙晓方组织学生爱心捐助,帮助申请精准扶贫助学补助、特困生助学补助,缓解其家庭经济压力。孙晓方和任课教师、班级学生组成“爱心联盟”,经常与小王交心谈心,鼓励她乐观向上、坚强勇敢。

 

    学生小张不小心腿部受伤,孙晓方立即将其带到医院治疗。孙晓方经常利用周末休息时间,带上课本上门为小张辅导作业,让小张跟上班上其他同学的学习进度。

 

    善莉评

 

    广元市利州中学英语教师

 

    学生小林,学习习惯很不好,自控力差,脾气暴躁。善莉评引导其父母改变粗暴家庭教育方法。善莉评常让小林帮自己解决“困难”,然后再把准备好的点心、水果以奖励的方式送给小林。

 

    小林的父亲意外受伤,善莉评常到医院探望小林的父亲,周末还把小林带到家里改善伙食、辅导功课。爱是“一剂良药”,小林变得开朗了,学习成绩更是从班级“垫底”跃入前十。

 

    善莉评发现学生小薇上课爱走神,胳膊上常有细细的伤痕。通过家访得知,小薇患有中度抑郁。善莉评自己花钱带小薇去看心理医生,周末带她看电影、去图书馆,还带她去看望在异地务工的母亲。小薇病情得到很好控制,现已变成脸上常有笑容的阳光女孩。